1、有意识记指有明确的识记目的，并运用一定方法的识记，在识记过程中还需要付出一定的意志努力。

(资料图片仅供参考)

2、无意识记是指没有明确目的任务，在不知不觉中进行，无须付出意志努力，自然而然的识记。

3、婴儿的不是无意识记忆，只是婴儿那时没有“我”的意识，婴儿的大脑和全部身体可以说都在学习和记忆。

4、成人才会有无意识记忆和有意识记忆两部分。

5、无意识记忆发生时，是潜意识自我在工作，这是主体的自我，有意识记忆发生时，往往这个自我是防御性的了，不是主体，所以记忆的不如前面的牢固。

6、扩展资料人对事物的识记是在活动中进行的，因此，无论是无意识记还是有意识记，在很大程度上依赖于活动任务的性质。

7、当识记的材料成为人的活动的直接对象时，识记的效果就好。

8、例如，有人做过编写提纲和无编写提纲的对比实验。

9、识记一段文章，九天后检查，无编写提纲组遗忘43．2%，编写提纲组只遗忘24．8%。

10、学生利用现存的地图往往很难记住山脉、河流、岛屿等名称，若能让他们独立地绘制地图，就能较容易地、牢固地记住这些名称。

11、可见，让学生直接操作识记对象，可以提高识记效果。

12、有意识记也叫随意识记，是指事先有一定识记意图和任务，并经过一定努力，运用一定的方法和策略所进行的识记，有意识记的目的明确、任务具体、方法灵活，又伴随着积极的思维和意志努力，因此它是一种主动而又自觉的识记活动。

13、通过有意识记可以有效地获得系统而又完整的科学知识。

14、所以它在学习和工作中占主导地位。

本文到此分享完毕，希望对大家有所帮助。